Kulturvermittlung im sprachlichen Kontext am Beispiel von der Textsorte Reisebericht

نوع المستند : البحوث والدِّراسات.

المؤلف

جامعة مصر للعلوم والتکنولوجيا - کلية اللغات والترجمة - قسم اللغة الألمانية

المستخلص

Reiseberichte sind interessante Texte, die die Erlebnisse und Beobachtungen von Reisenden thematisieren und die die Lehrer als ein gutes Beispiel von kulturspezifischen Texten in ihrem Unterricht oft auswählen.
In diesem Beitrag wird ein Reisebericht von Elke Weiler behandelt. Die beste Reisebloggerin des Jahres 2021 veröffentlichte den auszuwählenden Reisebericht am 08.01.2019 in ihrem Reiseblog MEERBLOG.
Der vorliegende Beitrag setzt sich hauptsächlich zum Ziel, die Textsorte Reisebericht in ihrer Online-Form sprachlich zu analysieren und ihre kulturspezifischen Merkmale zu beschreiben. Zunächst werden die Begriffe Text, Textsorte, Gebrauchstext und Reisebericht näher bestimmt. Es folgt eine sprachliche Analyse eines Online-Reiseberichts von Elke Weiler. 
Die sprachliche Analyse dieses beispielhaften Textes soll darauf hinweisen, dass sich die Textsorte Reisebericht von anderen Texten durch Thema-Funktion abgrenzen lässt. Die kulturspezifischen Besonderheiten dieser Textsorte sind die Verwendung von emotionaler Sprache, um das Interesse der Leser zu wecken und sie zum Verreisen zu motivieren sowie der Gebrauch von Präsens als Stellvertreter des Präteritums zur Vergegenwärtigung. Das Vorkommen von Fremdwörtern, der Verzicht auf Synonyme und die direkte Redewiedergabe sind auch in dem ausgewählten Reisebericht von besonderer Bedeutung. Regional geprägte Ausdrücke und Fotos, die die besonderen Momente auf Reisen dokumentieren und aufnehmen, zeigen die kulturellen Besonderheiten auf dem jeweiligen Ort und spielen bei der Rezeption des Reiseberichts eine wesentliche kulturvermittelnde Rolle.

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